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“临床催眠与青少年心理咨询专业课程”招生简章
来源: | 作者:盛志恒 | 发布时间: 2016-05-22 | 2714 次浏览 | 分享到:

目前,针对下一代教育环境的改善及教育质量的提升,提倡素质教育,完善儿童青少年人格教育,特别是关注儿童青少年身心健康等话题,已成为全社会普遍重视的焦点。我国儿童青少年心理问题发生率,目前已达35%左右,以学习障碍、情绪障碍、行为障碍等不良心理状况为主,严重影响着儿童青少年身心健康的发展。为适应现代社会发展需要,将催眠技术有效、融合运用于儿童青少年心理问题的临床治疗,培养专业的、优秀的催眠治疗师和儿童青少年专业咨询师,東德心理研究院远程教学中心在2016年下半年面向社会招生“临床催眠与青少年心理咨询专业初级、中级、高级课程”班,为社会输送催眠治疗师与儿童心理咨询师的合格人才。招生条件、开设课程设置如下:

招生条件:1、本科学历或专科毕业三年以上,经过专业心理学课程进修学习者;2、获得国家心理咨询师资格三级以上者;3、心理学、医学、教育学、社会学相关专业专科毕业者。

招生对象:心理咨询师、医护工作者、社会工作者、教师、企业管理者(人力资源管理领导者)、政府行政管理工作者。

开设课程内容(2016年9月开始授课,初级24课时、中级24课时、高级24课时)

初级课程设置(网络点播学习):1、孕育生产生理与心理学;2、婴幼儿心理问题与治疗;3、青少年心理问题与治疗;3、儿童精神障碍;4、男女孩的正确培养;5、注意品质与记忆能力培养;6、科学家庭教育;5、临床催眠解析;6、临床催眠操作技术;7、临床催眠治疗技术的应用。

中级课程设置(网络直播学习):1、创伤后应激障碍;2、躯体形式障碍;3、心境障碍;4、精神分裂症;5、焦虑症;6、强迫症;7、神经衰弱;8、疑病症;9、恐惧症;10、抑郁性神经症;11、失眠障碍与治疗;12、临床催眠案例治疗;13、遗传对儿童青少年的影响;14、儿童青少年心理发展心理学;15、电视、学校、同伴的影响与正确引导。

高级课程设置:1、脑开发与外语能力培养;2、脑开发与语文能力培养;3、脑开发与数学能力培养;4、脑开发与音乐、舞蹈、绘画、运动的能力培养;5、脑开发与记忆、创新能力的培养; 6、催眠与精神分析; 7、女性心理问题与治疗;8、潜意识对话疗法;9、临床催眠治疗操作与实践督导;10、接受导师在线指导与问题解答。

授课方式:每周二晚上远程直播授课。初级班远程网络点播授课,无需直播授课;中级班19:30至20:30;高级班20:30至21:30全视频直播教学。中级班和高级班的学习必须先完成初级班课程才可以进入中级、高级等级课程学习的顺序进行;中级和高级课程的学员可以申请参加東德心理研究院组织的两个周六和周日4天时间临床催眠治疗现场实训课程,每半年一次。实训课程必须完成远程课程3个月以后才可以申请,每一位学员只能申请一次现场实训课程,如果需要申请第二次继续参加现场实训课程每人以8000元收费。

学习时间:初级3个月、中级6个月、高级1年。

培训费用:初级8000元、中级18000元、高级28000元。

毕业方式与颁发证书:学员在修完规定的全部课程后,提交临床催眠治疗或儿童青少年心理问题治疗相关专业的论文,经过研究院考评专家审核合格后,颁发東德心理研究院临床催眠与青少年心理咨询专业初级、中级、高级课程证书。此证书作为岗位能力聘用有效证明。

联系方式:0510—80710611;18915309002;QQ:100133818

网站查询:http://xyt.sqxlzx.com

東德心理研究院远程教育中心

2016年4月17日

   入学申请程序:

1、提交个人申请;

2、提交2寸电子照片1张;最高学历证书、身份证、心理咨询师资格证书或心理学相关培训证明、职称证书;

3、审核通过,接受导师远程对话考核;

4、条件审核与导师测试合格,缴费、网络注册、备案;

5、工作人员帮助学员测试网络点播或直播教学系统;

6、学员正式开始学习,学习中有任何问题,学员直接与带教导师联系,在学习期间带教导师负责学员从学习开始到课程学习结业,导师负责指导学员学习方法、购买参考材料、问题回答、心理治疗技术操作指导等等。

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